吳瑩，一個(gè)崇陽女孩，2018年9月考入市特殊教育學(xué)校，擔(dān)任培智一班班主任和學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員。她始終牢記初心，砥礪前行，扎根一線，用心服務(wù)社會(huì)，用青春奉獻(xiàn)特教事業(yè)，成為咸寧市特殊教育戰(zhàn)線上的“攻堅(jiān)新秀”，為咸寧市的教育發(fā)展奉獻(xiàn)出了自己的一份力量。

扎根一線，奉獻(xiàn)特教

2018年9月，吳瑩進(jìn)入市特殊教育學(xué)校任教。站上三尺講臺(tái)，她成為了一名光榮的特殊教育老師。

吳瑩一到學(xué)校，便被安排擔(dān)任培智新生班級(jí)班主任，對(duì)于剛剛踏上特教崗位的她來說，無疑是一個(gè)巨大挑戰(zhàn)。

班級(jí)里的學(xué)生都是沒有入過學(xué)的殘疾兒童，其中包含自閉癥、唐氏綜合癥、腦癱、基因變異、智力障礙的孩子。一進(jìn)教室，有的哭個(gè)不停、有的笑個(gè)不停、有的在地上打滾、有的不停地向外跑，正常課堂教學(xué)根本開展不了。

怎么辦？吳瑩抓住小孩子的天性——喜歡獎(jiǎng)勵(lì)、愛聽表揚(yáng)，她自費(fèi)購買了糖果、小零食、七巧板等學(xué)生感興趣的東西，作為“秘密武器”。她堅(jiān)持做到提前備課、提前到班板書、熟悉課文內(nèi)容，探索有趣的教學(xué)方式，用心上好每堂課。

為了進(jìn)一步了解和幫助孩子，她堅(jiān)持每天在班級(jí)群里告知學(xué)生在校情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容，常常在繁重的教學(xué)和學(xué)生工作管理之余，抽空拍一些照片發(fā)在群里，讓家長能夠?qū)崟r(shí)看見學(xué)生在學(xué)校的活動(dòng)。吳瑩的細(xì)心、耐心和持之以恒的付出贏得了家長們的一致好評(píng)。

特殊學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)實(shí)用的知識(shí)，還要培養(yǎng)他們的日常行為規(guī)范——懂禮貌、講衛(wèi)生、守秩序等等。但由于特殊孩子注意力不夠集中，記憶力消退速度也快，常常是今天說明天忘，一項(xiàng)內(nèi)容要反復(fù)訓(xùn)練幾個(gè)月才能見到成效，也正因?yàn)檫^程艱難，所以孩子們的每一次進(jìn)步吳瑩都銘記在心。

扎根一線的吳瑩，除了常規(guī)的校內(nèi)工作外，還積極參加到學(xué)校組織的“送教上門”活動(dòng)中。她的送教對(duì)象是一名13歲的重度腦癱患兒，肌肉萎縮導(dǎo)致他無法下地行走，只能常年坐在輪椅上。這個(gè)學(xué)生長期不和外界接觸，性格極度內(nèi)向，基本不與生人交流。吳瑩采了一小枝桂花帶給學(xué)生當(dāng)禮物。她把桂花放在學(xué)生鼻子前面，沒想到他的臉上真的露出了一絲絲笑容，那是被桂花香打開的笑臉，被吳瑩的誠意打開的笑臉。

學(xué)有所思、學(xué)有所獲。吳瑩先后獲得“咸寧市特殊教育落實(shí)新課標(biāo)說課比賽”一等獎(jiǎng)，被評(píng)為咸寧市咸安區(qū)抗疫期間“在線教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”，為學(xué)生創(chuàng)編的舞蹈《國家》獲得“湖北省第八屆特殊教育學(xué)校藝術(shù)匯演”三等獎(jiǎng)。

立足崗位，為愛發(fā)聲

記得第一天到咸寧特校報(bào)到的時(shí)候，吳瑩從火車站攔了一輛出租車，和司機(jī)說到特殊學(xué)校，司機(jī)問她：“特殊學(xué)校是什么學(xué)校？”有時(shí)在商場(chǎng)或者公交站臺(tái)，少部分人對(duì)殘障人士小聲議論。那時(shí)，她便立下了一個(gè)小小的志愿——為愛發(fā)聲！

聽過吳瑩的宣講或者看過她發(fā)布的文章后，很多愛心人士都主動(dòng)與她取得聯(lián)系，愿意通過她幫助更多的特殊兒童。市教育局的老師想為同學(xué)們捐贈(zèng)美術(shù)作品裝扮教室，仙桃市的一位愛心人士長期資助咸寧特校一位貧困學(xué)生，湖北科技學(xué)院志愿者每個(gè)月都來校舉辦“和特殊孩子在一起”獻(xiàn)愛心活動(dòng)……

吳瑩堅(jiān)持為愛發(fā)聲，越來越多的人轉(zhuǎn)發(fā)她的文章，支持她的演講，這讓越來越多的特校老師和特殊兒童被看到，讓他們獲得更多的關(guān)愛和善意。

她表示，未來，她將繼續(xù)大膽創(chuàng)新實(shí)踐，探索新課題，攻克新難關(guān)，力爭(zhēng)2年內(nèi)在特殊教育學(xué)術(shù)理論上取得新的成果，做一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的特教老師。（通訊員　海岸）