“擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從”是她的座右銘?！敖處熜睦镉辛颂?yáng)，才能溫暖學(xué)子的心房”是她的教育理念?！皩W(xué)習(xí)將是我的終身事業(yè)”是她的學(xué)習(xí)態(tài)度。她就是咸安外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄭清清老師，耕耘教壇二十八載，善于學(xué)習(xí)，熱愛生活的她，喜歡接收各種新鮮事物，她堅(jiān)持學(xué)習(xí)，與學(xué)生共同成長(zhǎng)，深入學(xué)生內(nèi)心，因此她的語(yǔ)文課總能吸引學(xué)生，讓孩子們意猶未盡。

在外小工作期間，鄭清清的語(yǔ)文課堂得到大家的一致好評(píng)。作為語(yǔ)文老師，鄭清清歷來(lái)重視學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，從一年級(jí)起，她帶著大家一起讀繪本，畫繪本就成了孩子們的最愛；二三年級(jí)，開展眾多閱讀活動(dòng)，如“我與家長(zhǎng)一起閱讀的美好時(shí)光”“我是最會(huì)講故事的人”“我是朗讀小明星”“我的圖書漂流了”成為孩子們的新寵；四五六年級(jí)“與老師一起讀名著”“我的讀書筆記最美”“我的私密日記”成了孩子們津津樂道的日常。她還在班級(jí)里推行整本書閱讀，幫助那些有閱讀障礙的同學(xué)讀通，讀懂，讀完整本書，并漸漸喜歡閱讀。學(xué)生陳詩(shī)涵從學(xué)前就接觸閱讀，進(jìn)入小學(xué)，在鄭清清的影響下，家里特意開辟了閱讀角，媽媽被鄭清清的閱讀熱情感染，常常與孩子共讀一本書，親子閱讀，讓陳詩(shī)涵寫作素養(yǎng)尤為突出，各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀。

在外小家長(zhǎng)開放日中，鄭清清的整本書閱讀推進(jìn)課直接在學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行直播，不僅讓孩子們受益，也為家長(zhǎng)們?cè)鯓优囵B(yǎng)孩子閱讀興趣指明了方向。在她所帶的班級(jí)里，閱讀角成了學(xué)生的最愛，學(xué)生參加作文競(jìng)賽也屢次獲獎(jiǎng)。

鄭清清還把她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的與年輕老師分享。在外小青藍(lán)工程中，她指導(dǎo)青年教師在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。自己也先后被評(píng)為咸安區(qū)小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教師，咸安區(qū)教學(xué)常規(guī)先進(jìn)個(gè)人，咸安區(qū)骨干教師，咸寧市小學(xué)優(yōu)秀語(yǔ)文教師。

2022年秋，因?yàn)槭〖?jí)教聯(lián)體建設(shè)的需要，鄭清清義無(wú)反顧的來(lái)到汀泗橋鎮(zhèn)長(zhǎng)壽小學(xué)，她也把自己對(duì)工作和生活的熱情帶到了這個(gè)只有六位教師和三十三名學(xué)生的小學(xué)校。鄭清清也清醒地認(rèn)識(shí)到，鄉(xiāng)村學(xué)?；A(chǔ)薄弱，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源均衡發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，才能提高學(xué)生素養(yǎng)。

于是說(shuō)干就干，體育課沒有專業(yè)教師，鄭清清利用咸安外小的資源，請(qǐng)來(lái)專業(yè)籃球、田徑教練，每周一下午的兩節(jié)體育課更豐富了。學(xué)生邵謙熱愛籃球，籃球教練的到來(lái)，給了他科學(xué)的指導(dǎo)，也激發(fā)了一群籃球少年的熱情。作為鄉(xiāng)村學(xué)校，有很多社會(huì)公益組織捐贈(zèng)的書籍，鄭清清如獲至寶。她將會(huì)議室和儲(chǔ)藏室改成圖書閱覽室。每天中午安排一名教師值班，帶領(lǐng)孩子們閱讀。學(xué)生胡詩(shī)雅酷愛看書，就連早上到校后，都會(huì)來(lái)閱覽室取書?！凹议L(zhǎng)不知道要買什么書，有了老師的推薦和指導(dǎo)，我每天都來(lái)看書，也接觸到很多從未聽說(shuō)過(guò)的書籍?！焙?shī)雅在閱覽室里找到了樂趣。

鄭清清開墾勞動(dòng)實(shí)踐基地、尋找資源美化校園，用熱情點(diǎn)亮了鄉(xiāng)村學(xué)校，孩子們的成長(zhǎng)激發(fā)了她堅(jiān)定做好教育的信心。

“最好的教育是言傳身教，‘潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’的效果最持續(xù)長(zhǎng)久?！编嵡迩逭f(shuō)。她一直堅(jiān)持用自己最真誠(chéng)的心，最快的行動(dòng)力，最燦爛的笑容感染著學(xué)生，在孩子們幼小的心靈里灑滿陽(yáng)光。

記者　熊大平