咸寧網(wǎng)訊 通訊員廖明芳報(bào)道:近日，赤壁一中初中部數(shù)學(xué)教師李道生教學(xué)研究成果“物理重心法解證幾何題的數(shù)學(xué)背景及應(yīng)用研究”在權(quán)威雜志《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》公開發(fā)表，該文建立了與物理重心法相對應(yīng)的數(shù)學(xué)重心法的數(shù)學(xué)理論體系，從物理重心法抽象為數(shù)學(xué)重心法，使吳王方法從質(zhì)量為非負(fù)實(shí)數(shù)一般化為實(shí)數(shù)，從而使數(shù)學(xué)結(jié)論具有一般性，從物理模擬到數(shù)學(xué)抽象，使定性模擬上升到理論證明。

據(jù)了解，李道生從教39年，潛心數(shù)學(xué)教研、筆耕不輟，他的21篇論文先后在《數(shù)學(xué)教學(xué)》《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》等省級國家級專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)研究期刊公開發(fā)表，在省及全國數(shù)學(xué)年會上發(fā)表數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)?wù)撐?篇，10篇論文獲省市全國一、二、三等獎(jiǎng)，出版《李道生數(shù)學(xué)教育論文集》。

李道生還從事英語速記研究，將漢語拼音系統(tǒng)科學(xué)完整地應(yīng)用于單詞記憶中，獲教育部全國中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會主辦的全國中小學(xué)教師優(yōu)秀科研論著二等獎(jiǎng)。