咸寧網(wǎng)訊　記者朱亞平、通訊員陳璐、華家佳報道：“這個按摩椅有點意思！”“緊繃的神經(jīng)放松了，我都快要睡著啦！”9月2日，通山縣實驗高中溫暖陽光成長工作室內(nèi)，該校學生正在欣喜地體驗音樂治療。

為推進心理健康工作的開展，把握學生心理健康問題的特點規(guī)律，用心用情呵護學生心理健康和生命安全，通山縣實驗高中溫暖陽光成長工作室，精心策劃、開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的“心理健康”系列活動。

在工作室個體咨詢區(qū)，滿臉笑意的丁欣老師和楊藝輝老師耐心地接待了心理壓力較大的學生，由于此咨詢區(qū)秉承“尊重、傾聽、保密”的原則，學生們都樂于訴說內(nèi)心的煩惱，工作室成員積極引導他們舒緩心情，學生們的情緒在此基礎(chǔ)上得到了良好的宣泄。

在大廳里，工作室成員羅偉龍老師為學生們準備了以《新朋友，新起點》為主題的游戲活動。老師通過讀字趣味熱身游戲、尋人行動以及應(yīng)用斯特魯普效應(yīng)，幫助學生適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)人際交往能力，同學們收獲頗豐。

此外，工作室還為高一的新生送去了主題班會課——《開學心理調(diào)適》?；顒迂撠熑巳顣詽嵗蠋熡脴O具感染力的語言、律動的手指操、豐富多彩的案例、立意深遠的命題幫助新同學們在生活、學習、人際等方面全方位地適應(yīng)高中生活，激勵同學們用奮斗成就夢想?，F(xiàn)場氣氛持續(xù)高漲，歡聲笑語不斷。

該校相關(guān)負責人介紹，此次心理健康活動的開展，旨在織密學生心理健康網(wǎng)，為學生注入“心”動力，為學校持續(xù)推進學生心理健康安全工作、立德樹人增添新動能。