“暑假過半，孩子除了完成作業(yè)，就剩下玩了，家庭勞動教育已經(jīng)被我們安排上了日程，如何在假期里有效開展家庭勞動教育？”近日，家長劉女士致電本報咨詢。

中輝教育老師賈輝介紹，勞動不一定是種強(qiáng)制性的任務(wù)，燒菜、打掃衛(wèi)生、栽種小苗……增強(qiáng)獲得感，孩子的快樂意識才能得到內(nèi)化。作為父母，我們要給孩子高質(zhì)量的示范和充分的信任，直到勞動成為一種習(xí)慣，他們的勞動意識和勞動技能就一定能得到豐富，而這正是勞動應(yīng)有的價值。暑假時間充盈，正是培養(yǎng)孩子參與家庭勞動的好時機(jī)。

家長應(yīng)該先和孩子一起制定規(guī)劃，爭做假期勞動能手。從自家孩子的自身能力出發(fā)，跟孩子一起商量，有哪些家務(wù)他是可以做的，然后跟孩子一起制作一張家務(wù)表格，將自己力所能及家務(wù)勞動羅列出來，掃地、拖地、做飯全家總動員，按勞分配，家人們一起參與做家務(wù)。

美食誘惑，呈現(xiàn)快樂勞動的精妙。相對要寫的作業(yè)，要做的家務(wù)，學(xué)做一道菜可能要更吸引人。家長可以指導(dǎo)孩子從簡單的菜式開始入手，從買、理、洗、切、炒等一系列的過程，讓孩子學(xué)會獨(dú)立完成做一道菜，這過程中，家長可以在旁邊打下手，順便提醒孩子注意安全事項。最后拍照分享到微信群和朋友圈，再一一點(diǎn)評點(diǎn)贊，感受勞動帶來的成就。既有口腹的享受，又有精神的愉悅，孩子們做起來更樂意了。

少年若天性，習(xí)慣成自然。暑假正是養(yǎng)成愛勞動好習(xí)慣的大好時機(jī)，讓孩子在勞動中體會到成功與快樂，才是最好的成長。孩子在有意思的勞動中不斷挑戰(zhàn)自己，取得新的突破，培養(yǎng)新的技能，才會深刻體會勞動的意義，自覺養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

勞動也應(yīng)該是一個連續(xù)和共同努力的過程。從學(xué)校到家庭，勞動教育的有機(jī)銜接必不可少，有的孩子在學(xué)校勞動積極，在家無從下手，這不是孩子的問題，家長要尊重孩子的勞動參與權(quán)，做好示范，鼓勵孩子勞動的進(jìn)階，適當(dāng)表揚(yáng)激勵。將學(xué)習(xí)與勞動搭配，勞逸結(jié)合，這才是教育的真諦。（咸寧日報全媒體記者　朱亞平）