咸寧市遵循傳播規(guī)律，以覆蓋率、到達(dá)率、認(rèn)同率為目標(biāo)，深挖地方黨史紅色資源，全媒體制作《黨史上的咸寧記憶》系列短視頻，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、形式、方法創(chuàng)新，一場(chǎng)場(chǎng)視覺(jué)盛宴讓黨史學(xué)習(xí)新意無(wú)窮、潮味十足，形成“實(shí)、信、鮮”的宣傳效果。

一、新穎定位：“短視頻”打造“活教材”。

1.直觀真切的歷史再現(xiàn)。系列短視頻以革命事件為綱，以革命先輩為目，精心選取建黨以來(lái)發(fā)生在咸寧的12個(gè)重大事件、關(guān)鍵場(chǎng)景、重要人物，以人帶史、以史繪事，挖掘眾多不為人知的歷史細(xì)節(jié)，通過(guò)大量珍貴歷史影像、革命遺跡遺址、場(chǎng)景特效，形象展示了咸寧地方工農(nóng)運(yùn)動(dòng)、反帝反封建系列斗爭(zhēng)、創(chuàng)建的全國(guó)首批縣級(jí)紅色政權(quán)、鄂東南蘇區(qū)根據(jù)地建設(shè)等鄂南革命斗爭(zhēng)史，概括講述了彭德懷、羅榮桓、錢(qián)亦石、錢(qián)瑛、何長(zhǎng)工、吳德峰、何功偉等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和革命先烈的先進(jìn)事跡，讓觀眾在現(xiàn)代影像中傾聽(tīng)歲月回響、重溫奮斗歷程。

2.深入淺出的科普講解。通過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的故事、案例，配合娓娓道來(lái)的解說(shuō)，讓遙遠(yuǎn)的革命史實(shí)和客觀的歷史人物貼向受眾、貼近現(xiàn)實(shí)。主題鮮明，視頻標(biāo)題多不過(guò)十字，少則三字，高度概括了講述故事的核心要義，每個(gè)故事背后都蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人的精神譜系。結(jié)構(gòu)清晰，每期視頻或以具象的黨史物件、或以事件發(fā)生地開(kāi)篇，引出時(shí)代背景，繼而闡述具體故事、人物，最后配以評(píng)論、點(diǎn)題升華，群眾一看就明白、一聽(tīng)就理解。語(yǔ)言出彩，十余名省市黨史專家組成專班撰寫(xiě)文案，反復(fù)修改十余次，每集視頻呈現(xiàn)時(shí)間僅4分鐘左右，內(nèi)容精煉、表述簡(jiǎn)潔，有真情實(shí)感而不矯揉造作。

3.切合需求的選題設(shè)定。整個(gè)片子大處著眼，小處入手，歷史與現(xiàn)實(shí)、全國(guó)與咸寧、宏大與細(xì)節(jié)、事件與人物相結(jié)合，不同程度涉及黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，還涵蓋近期戰(zhàn)疫脫貧故事，符合“四史”學(xué)習(xí)要求。系列視頻回顧戰(zhàn)火紛飛的年代，闡釋悲壯感人的紅色故事，藝術(shù)的震撼、靈魂的觸動(dòng)、信念的升華，增強(qiáng)了黨員干部“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的價(jià)值認(rèn)同和行動(dòng)自覺(jué)。周家大屋、羊樓洞公墓、陳壽昌烈士陵園等咸寧本土紅色資源，黃菊媽、何功偉、錢(qián)瑛等家鄉(xiāng)黨史人物，讓人們感到英雄就在身邊、黨史并不遙遠(yuǎn)，激發(fā)了傳承革命基因、賡續(xù)紅色血脈的精神動(dòng)力。

二、創(chuàng)意表達(dá)：“小敘事”講好“革命史”。

1.以立體化的元素“吸引人”。系列短視頻契合了新媒體時(shí)代受眾的表達(dá)習(xí)慣，短小精悍、大氣磅礴。片中充滿了激情昂揚(yáng)的紅色元素，戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景、歷史文物、英雄人物等貫穿其間，為受眾勾勒出一幅波瀾壯闊、氣韻生動(dòng)“革命畫(huà)卷”。視頻中展示了大量的咸寧自然風(fēng)光和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、群眾生活、鄉(xiāng)土文化元素，與歷史畫(huà)面交融，誘發(fā)了公眾的家國(guó)情懷。此外，歡快動(dòng)聽(tīng)的主題曲、宏大壯闊的航拍圖景、悠揚(yáng)和諧的背景音樂(lè)、唯美高清的電視畫(huà)面等全要素呈現(xiàn)方式，有效滿足了現(xiàn)代人收聽(tīng)需求。

2.以場(chǎng)景化的情節(jié)“打動(dòng)人”。一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的人物和故事，一個(gè)個(gè)直抵人心的畫(huà)面和細(xì)節(jié)，賦予歷史以真情和溫度?！独渌旱挠螕魵q月》中“風(fēng)雪之夜，戰(zhàn)士們能用稻草和樹(shù)葉當(dāng)被子蓋”；“身許馬列安等閑，報(bào)效工農(nóng)豈知艱。壯志未酬身若死，亦留忠膽照人間”陳壽昌用生命踐行誓言；五道澗刑場(chǎng)，何功偉高唱《國(guó)際歌》，走過(guò)一百多級(jí)臺(tái)階，慷慨赴死，生命永遠(yuǎn)定格在26歲；黃菊媽丈夫早逝，“三兒兩女”全部獻(xiàn)身革命；羊樓洞公墓里，內(nèi)蒙寧城縣周?chē)?guó)玉烈士侄女長(zhǎng)跪墓前嚎啕大哭……藝術(shù)的感染力、情感的穿透力，讓觀眾產(chǎn)生共情、共鳴、共振。

3.以具象化的精神“影響人”。短小輕快的微視頻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，引導(dǎo)黨員干部感悟、領(lǐng)會(huì)、傳承共產(chǎn)黨人的紅色基因。比如《汀泗大捷鑄鐵軍》，對(duì)應(yīng)的啟示是：不怕?tīng)奚?，做奮戰(zhàn)新時(shí)代的鐵軍；《彭大將軍馳奔鄂南》，對(duì)應(yīng)的啟示是：面對(duì)復(fù)雜局勢(shì)，要善于學(xué)習(xí)，要敢于實(shí)踐，要堅(jiān)定信心，要艱苦奮斗；冷水坪的游擊歲月》，對(duì)應(yīng)的啟示是：越是困難，越要堅(jiān)持，信仰領(lǐng)航，乘風(fēng)破浪；《陳壽昌用生命踐行誓言》，對(duì)應(yīng)的啟示是：共產(chǎn)黨員，要做身先士卒的表率，關(guān)鍵時(shí)刻必須走在隊(duì)伍的最前面；《羊樓洞邊慰英魂》，對(duì)應(yīng)的啟示是：奮進(jìn)新時(shí)代，既要有“向我開(kāi)炮”的犧牲精神，又要有“向我看齊”的表率意識(shí)。

三、多元互動(dòng)：“融傳播”形成“大流量”。

1.全媒聯(lián)動(dòng)引關(guān)注。線上線下載體相結(jié)合，“紙屏網(wǎng)聲端”矩陣傳播，全方位全領(lǐng)域持續(xù)推介?！饵h史上的咸寧記憶》系列短視頻在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、湖北省政府門(mén)戶網(wǎng)站、湖北日?qǐng)?bào)新聞客戶端、極目新聞等重點(diǎn)平臺(tái)及咸寧市屬各媒體及客戶端、公眾號(hào)等同步播出，當(dāng)即引發(fā)強(qiáng)烈的社會(huì)關(guān)注。截至8月上旬，10多個(gè)主流新媒體平臺(tái)播放量達(dá)1000多萬(wàn)次，#黨史上的咸寧記憶#微博話題閱讀量240余萬(wàn)次，百度詞條搜索結(jié)果160余萬(wàn)條，引起咸寧黨員干部和社會(huì)群眾的廣泛討論。

2.話題設(shè)置促傳播。咸寧市專門(mén)發(fā)文要求全市黨員干部觀看《黨史上的咸寧記憶》，并納入支部主題黨日討論，系列短視頻傳播及其話題迅速擴(kuò)散，成為全市上下熱議的話題。湖北日?qǐng)?bào)等省內(nèi)主流媒體對(duì)系列視頻進(jìn)行報(bào)道評(píng)價(jià)，咸寧日?qǐng)?bào)、咸寧廣播電視臺(tái)等市內(nèi)媒體持續(xù)轉(zhuǎn)載報(bào)道，獲得了輿論的廣泛支持和認(rèn)同。網(wǎng)絡(luò)大V和普通網(wǎng)民通過(guò)微博、微信朋友圈等形式發(fā)言評(píng)論，擴(kuò)大了系列短視頻的學(xué)習(xí)受眾面。廣大黨員干部也在學(xué)習(xí)討論中更加深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨為什么行，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好。

3.權(quán)威點(diǎn)評(píng)強(qiáng)記憶。舉行《黨史上的咸寧記憶》系列視頻創(chuàng)作宣傳座談會(huì)，來(lái)自各行各業(yè)的專家學(xué)者和群眾代表，討論發(fā)言，暢談感受。省委宣傳部新聞閱評(píng)組認(rèn)為，系列視頻成為咸寧乃至全省黨史學(xué)習(xí)教育中的一份生動(dòng)教材，為做好重大主題報(bào)道提供了創(chuàng)新實(shí)踐和鮮活案例。武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)院院長(zhǎng)強(qiáng)月新說(shuō)，視頻是新時(shí)代黨史學(xué)習(xí)教育的創(chuàng)新，體現(xiàn)在報(bào)道模式的創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、節(jié)目形態(tài)和制作機(jī)制的創(chuàng)新。全國(guó)人大代表、崇陽(yáng)縣白霓鎮(zhèn)市村支部書(shū)記程桔感言：系列視頻很精煉，很適合年輕人學(xué)習(xí)，這些故事激勵(lì)我們年輕人奮勇前行，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。

(王鑠暉??作者單位：咸寧市黨史學(xué)習(xí)教育辦公室)