習(xí)近平總書記曾寄語“年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的希望，黨和人民對你們寄予厚望?！弊鳛橥七M中國式現(xiàn)代化湖北實踐咸寧篇章的生力軍，年輕干部要學(xué)好用好“四下基層”的工作方法，在實踐磨礪中壯筋骨、長才干、辦實事。

學(xué)懂向“下”內(nèi)涵，從“機關(guān)門”到“百姓門”。實踐充分證明，“四下基層”既是轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“傳家寶”，也是群眾觀察黨風(fēng)政風(fēng)的“窗口”。下基層本身就體現(xiàn)了一種工作態(tài)度，不自以為是、不高高在上、不脫離實際，既有務(wù)實“向下”的作風(fēng)，更有務(wù)實“向下”的本領(lǐng)，把握工作重點，了解真實情況，為群眾排憂解難，在實踐鍛煉中提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。

弄通向“下”意義，從“要我下”到“我要下”。年輕干部要堅決摒棄心不甘、情不愿地“無奈下”，身到心不到“逼著下”，既聽不到群眾真心話，也看不到群眾真所需，必須主動貼近，要“眼睛向下、腳步向下、身子向下、責(zé)任向下”，真正把身子“扎”下去，把耳朵伸過去，把意見簿擺出去，把問題和辦法“撈”上來。要向“下”在刨根究底、摸清摸透的基礎(chǔ)上，主動研究問題、解決問題，用“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”。

做實向“下”要求，從“找對策”到“明方向”。寫好向“下”文章，不是一蹴而就的事情，也不是一陣子的事情，要堅持實干導(dǎo)向和問題導(dǎo)向。年輕干部要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)能力強、理論知識扎實、敢于創(chuàng)新的長處，做好“沉浸式”調(diào)研的同時，要做好“調(diào)研成果轉(zhuǎn)化的半篇文章”，聚焦急難愁盼問題，真正做到舉一反三、由點及面地從“解剖一個問題”到推動“解決一類問題”。

（李國強）