15年前，他懷揣著5元一幅的臨摹字畫(huà)穿行于深圳的街巷中等待買(mǎi)主；15年后，他執(zhí)筆潑墨一字值千金。他為眾多名人制印，40年的孜孜不倦迎來(lái)了今天的厚積薄發(fā)。是什么讓一位書(shū)畫(huà)少年在藝術(shù)之路上滿懷憧憬矢志不渝直抵今日，又有哪些機(jī)緣巧合讓他帶著理想一步步邁進(jìn)現(xiàn)實(shí)？記者將帶你走近彭軍，走進(jìn)他的書(shū)畫(huà)人生。

　　師從眾多名師

　　70年出生的彭軍與書(shū)畫(huà)結(jié)緣已有40多年，良好家風(fēng)的傳承讓彭軍從小便浸染在水墨書(shū)香之中。"我的曾祖父是位晚清的老貢生，開(kāi)私塾的老先生，父親從事文化工作幾十年，對(duì)我的要求極其嚴(yán)格，我從小練習(xí)柳楷，自此書(shū)畫(huà)便一路相伴。"彭軍說(shuō)。

　　年近知天命之年的他，是終生學(xué)習(xí)的最好踐行者。雖在書(shū)法上已頗有造詣，直至現(xiàn)在，他仍拜在咸安區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)主席鄭世進(jìn)的門(mén)下學(xué)習(xí)行草書(shū)法的創(chuàng)作。

　　"我學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)的門(mén)類很多，出于喜愛(ài)、欣賞或是羨慕，這些都是我學(xué)習(xí)的初衷。白天為了事業(yè)奔走應(yīng)酬，只有晚上才能擠出時(shí)間研究書(shū)畫(huà)、臨摹學(xué)習(xí)。"彭軍說(shuō)。

　　國(guó)畫(huà)、漢印、油畫(huà)，他游弋于書(shū)畫(huà)藝術(shù)的精妙之處，信手拈來(lái)，沒(méi)有40年繪畫(huà)生涯的磕磕絆絆、跌跌蕩蕩就沒(méi)有他今天的藝術(shù)生氣。

　　彭軍幼時(shí)隨中國(guó)著名畫(huà)家劉三多學(xué)習(xí)素描、油畫(huà)，14歲始學(xué)篆刻，習(xí)漢印，師從湖北篆刻名家張克彬老師，現(xiàn)被中國(guó)當(dāng)代著名書(shū)畫(huà)篆刻家曹立庵弟子尹志剛收為學(xué)生，學(xué)習(xí)篆刻創(chuàng)作。"每當(dāng)我略有失意之時(shí)，總有貴人相助。"彭軍說(shuō)到的貴人指的就是他的老師們。

　　"他拜師多，多拜名師，童子功、厚路子正，沒(méi)有這么多年的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)沉淀，是永不可厚積薄發(fā)的。"鄭世進(jìn)如此評(píng)價(jià)。

　　2014年，彭軍被吸納為中國(guó)軍事博物館紅色文化書(shū)畫(huà)家協(xié)會(huì)理事會(huì)員，他的人生就像從習(xí)書(shū)法到習(xí)篆刻的過(guò)渡，變得更加立體豐盈了。

　　廣結(jié)天下善緣

　　桂花鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土牽系著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，7歲時(shí)，彭軍便隨父親離開(kāi)出生地廣州，回到了老家咸寧，彼時(shí)的他怎能知道，自己和這片鄉(xiāng)土將有著怎樣的牽掛和緣分？

　　彭軍也曾南下深圳尋商機(jī)謀出路，2007年又二度返鄉(xiāng)回咸，只因父親病中、故土難離，此時(shí)的他開(kāi)始萌生在咸從事書(shū)畫(huà)事業(yè)的想法。8年之后，這個(gè)想法終于在他的努力之下變成了現(xiàn)實(shí)。

　　"寶藝軒"便是他在咸寧創(chuàng)辦的工作室，古色古香，40平米的小空間里，盡藏名人雅士的書(shū)畫(huà)作品。在這間并不太顯眼的"雅室"里，經(jīng)?？梢?jiàn)數(shù)位文人飲茶作畫(huà)，交流技藝，儼然是一個(gè)藝術(shù)交流中心。

　　在這間不大的工作室里，藏有一份彭軍心愛(ài)的"寶貝"，一份印有名人印章的文冊(cè)，文冊(cè)中工工整整地印有他的手工刻印。篆書(shū)、甲骨文，每一枚章印都各具特色，大小不一卻又端正精妙。

　　翻看他的作品，更像是在回顧他人生的履歷，背后都是一個(gè)個(gè)鮮活的故事和人。他回看著自己的"人生"，有些激動(dòng)，說(shuō)："刻印得懂人心，得知人喜好，知人性情，每一方印都代表著某一個(gè)人，見(jiàn)印如見(jiàn)人。"彭軍介紹說(shuō)，他樂(lè)于制印，為了制好一方印，他每次著手篆刻前都會(huì)對(duì)對(duì)方進(jìn)行詳細(xì)的了解。

　　幼年的漢印學(xué)習(xí)和多年的美術(shù)基礎(chǔ)，為彭軍的篆刻創(chuàng)作積蓄了深厚的功力，自2011年拜"江城第一刀"尹志剛為師，專習(xí)篆刻創(chuàng)作不過(guò)7年時(shí)間，他已為千人制印，其中不乏國(guó)內(nèi)重要領(lǐng)導(dǎo)，知名人士。

　　一次機(jī)緣巧合，彭軍結(jié)識(shí)了著名書(shū)法家盧中南老師，成為盧中南的入室弟子，了卻了他多年的心愿。能得到盧老師的親面指導(dǎo)，他的書(shū)法篆刻之路也因此變得更加平坦寬闊。

　　擺渡香城文化

　　作為一名書(shū)畫(huà)篆刻藝人，彭軍手中有筆，心中有畫(huà)，對(duì)于書(shū)畫(huà)藝術(shù)他渴望超越和突破，有"自成一家，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷"的雄心壯志。他同時(shí)還有另一個(gè)身份，書(shū)畫(huà)商人。

　　常年往返南北，他的藝術(shù)眼界與常年俯首只認(rèn)筆墨的文人大有不同，他的藝術(shù)思維不容許書(shū)畫(huà)事業(yè)有絲毫停滯，咸寧這塊人文底蘊(yùn)深厚的土地，便成為了他意欲開(kāi)拓的市場(chǎng)。

　　在鄭世進(jìn)的眼中，他是一個(gè)有"境界"的人。對(duì)于書(shū)畫(huà)，他頗有研究和造詣，并有一顆時(shí)刻求突破的進(jìn)取之心；對(duì)于藝術(shù)，他尊師重藝，將咸寧本土藝術(shù)家們的書(shū)畫(huà)作品引向沿海市場(chǎng)，為能讓更多的人接觸到咸寧的書(shū)畫(huà)藝術(shù)鋪路架橋；對(duì)于事業(yè)，他有經(jīng)商之人的頭腦和眼光，希望能以商業(yè)的運(yùn)作撬動(dòng)咸寧的書(shū)畫(huà)創(chuàng)作，以此形成產(chǎn)業(yè)。

　　當(dāng)彭軍被問(wèn)及到他是如何看待自己的雙重身份時(shí)，他的態(tài)度直接、情意真切,"商人的身份并不影響我對(duì)書(shū)畫(huà)始終如一的喜愛(ài)和尊崇，試想一個(gè)不懂書(shū)畫(huà)的人，如何能欣賞書(shū)畫(huà)之美，如何能將好的藝術(shù)作品引薦給更多懂它的人。"

　　近觀咸寧的書(shū)畫(huà)市場(chǎng)，他有著極為廣闊的愿景。他想做一個(gè)牽線人，牽起咸寧書(shū)畫(huà)藝術(shù)與外界書(shū)畫(huà)藝術(shù)的聯(lián)系，為此他樂(lè)此不疲地組織接待到咸寧考察交流的藝術(shù)家們，參與其中、自得其樂(lè)。他還想做一個(gè)擺渡人，將眾多優(yōu)秀的本土藝術(shù)作品渡到更遠(yuǎn)的地方，讓其藝術(shù)價(jià)值得到更充分的展現(xiàn)。

　　他說(shuō)："把對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣當(dāng)成事業(yè)來(lái)做，是我做過(guò)的最重要的決定。"

      （咸寧日?qǐng)?bào)全媒體記者 盛勇 見(jiàn)習(xí)記者 丁婉瑩）