程應(yīng)來(陽新)

讀書是一種優(yōu)雅的情趣。古往今來，書籍是人類必不可少的精神食糧，更是人們茶余飯后的精神讀品。

古人讀書，為了考取進(jìn)士、舉人，十年寒窗，甚至鑿壁偷光，頭懸梁錐刺股，視為苦讀，雖然辛苦，但是他日功成名就，一舉成名，也算學(xué)有所得。想象著古時(shí)候的文人賢士們手捧詩書，之乎者也，上下觀古今，起伏千萬途，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，真正是別具一番滋味在心頭。

尤其明代文人，對(duì)讀書環(huán)境，自身的文化素養(yǎng)，要求極高。書房窗明幾凈，文房四寶應(yīng)有盡有，且養(yǎng)錦鯉和香蘭竹菊。金麟豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。那些植物更是寄托著君子情思。

而現(xiàn)代人讀書，已經(jīng)與古人大不相同，更多了一些高雅的情趣在里面。

夜晚，喧囂停止，萬籟俱寂，沏一杯上好的龍井或者碧螺春，一邊啜飲，一邊看窗外月色澄明，星光閃爍。茶香于唇齒之間漸漸蔓延四肢百骸，柔和的燈光給書房鍍上一層薄薄的暖色。遂從書架上拿下一本遲子建的《煙火漫卷》，領(lǐng)略遲子建筆下的煙火人間，領(lǐng)略生命中的收獲與苦難、離合與歡笑、過錯(cuò)與悵惘。讀到情深處，不由得站起身，端著茶杯，走到窗前，對(duì)著月色自言自語。似與作者侃侃而談，又似與書房中的一花一草綿綿細(xì)語。茶香，書香，草木之香，和著一個(gè)讀書人縝密的心思，緩慢的流淌在靜靜的午夜，真正是再也優(yōu)雅不過的情趣之事。

讀書是心靈上的享樂，是隨時(shí)隨地的，不受時(shí)間和空間限制的。而不受限制的事物往往更容易令人忘記一切。一次出差，在動(dòng)車?yán)镩e著無聊，順手拿起一本《國家地理》，天南海北，河流山脈的讀著讀著，竟然忘記了時(shí)間，當(dāng)播報(bào)員的聲音傳到耳畔時(shí)，正看得緊要環(huán)節(jié)，沒辦法，只得放下書，說了一句“下次見”匆匆走入站臺(tái)，還戀戀不舍的一步一回首。這也不失為一種雅趣。書籍與知識(shí)的力量是弘大的，以至于出差回來，到底買了一套國家地理，以彌補(bǔ)途中未讀完之憾。

與書結(jié)緣是人生中最美好的事情。愛書之人和不愛讀書之人，有著本質(zhì)上的區(qū)別。讀書令人長知識(shí)，長見解。不讀書之人簡(jiǎn)單而膚淺。時(shí)代在飛速的發(fā)展著，只有用知識(shí)武裝自己，只有培養(yǎng)自己優(yōu)雅的讀書愛好，才會(huì)跟上時(shí)代的步伐，才不會(huì)落伍。

至美的環(huán)境會(huì)產(chǎn)生至美的心情，在至美的心情下讀書，才會(huì)產(chǎn)生至美的雅趣。林語堂說，讀書是一種心靈的活動(dòng)。萬般皆下品，唯有讀書高。所以讀書向來被文人墨客們稱為雅事樂事。通過讀書，我們懂得了宇宙的奧秘，懂得了時(shí)間的珍貴，懂得了美好而高尚的生活來源于讀書的豐富和知識(shí)的積累。

隋唐人物李密，年輕時(shí)候酷愛讀書，一次騎牛去拜訪恩師，由于路途遙遠(yuǎn)，便將《漢書》掛在牛角上，一邊走一邊讀。我們現(xiàn)代人雖然做不到如此沉迷之事，但是，讀書的雅趣卻是與日俱增，只增不減。

習(xí)慣拿著書籍去田野散步，大多是《星星詩刊》。夏看禾苗茂盛，秋看苞谷金黃。走累了，便擇一花草爛漫處坐下來，認(rèn)真研習(xí)詩歌的深邃與魅力。然后，面對(duì)田野的風(fēng)，面對(duì)默默草木香，面對(duì)藍(lán)天白云，大聲朗讀起來。詩歌便仿佛長了翅膀一樣，在綠油油的田野里飛，心情也隨著飛了起來。喜悅而寧靜，淡薄而恬然。

讀書是雅趣之事，是心靈上的享受，是精神層次的提高。這種享受與提高，是自然而然的，是由書及心的，讓心靈得到滌蕩與洗禮，讓人生得到安穩(wěn)和充實(shí)。靈魂便在優(yōu)雅的讀書情趣中，綻放著迷人的光芒。