在元月召開(kāi)的市“兩會(huì)”上，市長(zhǎng)丁小強(qiáng)宣布，市政府將“繼續(xù)推進(jìn)市城區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，對(duì)市溫泉中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化改造，對(duì)泉塘小學(xué) 、岔路口中學(xué)進(jìn)行升級(jí)改造，支持碧桂園集團(tuán)新建小學(xué)”納入2016年十件實(shí)事。

　　近年來(lái)，全市上下致力改善學(xué)校辦學(xué)條件，合理配置教育資源，提高困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育，確保讓每一個(gè)孩子都能平等享受教育資源。

　　調(diào)整學(xué)校布局

　　讓每一個(gè)孩子上好學(xué)

　　隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的迅速推進(jìn)，教育布局不合理的問(wèn)題凸現(xiàn)。針對(duì)市城區(qū)發(fā)展要求，市教育局聯(lián)合市規(guī)劃局制定了《咸寧市農(nóng)村義務(wù)教育布局專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃（2013—2015年）》和《咸寧市城區(qū)教育設(shè)施專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃（2013—2030年）》，對(duì)市區(qū)未來(lái)15年內(nèi)學(xué)校布局作了科學(xué)規(guī)劃。各縣市區(qū)對(duì)校點(diǎn)布局進(jìn)行了科學(xué)調(diào)整，將之與新農(nóng)村建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)相結(jié)合，科學(xué)調(diào)整了學(xué)校布局，優(yōu)化了資源配置。

　　為化解市區(qū)“入學(xué)難”問(wèn)題，市政府于2014年在溫泉城區(qū)新建一所九年一貫制學(xué)校，增加學(xué)位3000余個(gè)；為推進(jìn)溫泉城區(qū)就近入學(xué)、免試入學(xué)，讓城區(qū)每一個(gè)居民子女有學(xué)上和上好學(xué)，市教育局對(duì)溫泉城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作按照“市區(qū)一體、統(tǒng)籌安排，劃片招生、就近入學(xué)”，控制市直學(xué)校規(guī)模，按學(xué)校服務(wù)范圍統(tǒng)籌安排學(xué)生入學(xué)，化解城區(qū)“入學(xué)難”問(wèn)題。2016年，市區(qū)兩級(jí)政府計(jì)劃投入1500萬(wàn)元以城區(qū)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)改造泉塘小學(xué)，投入1500萬(wàn)元將岔路口中學(xué)改造成九年一貫制學(xué)校，支持碧桂園在溫泉城區(qū)新建一所幼兒園和小學(xué)，進(jìn)一步解決城區(qū)大班額問(wèn)題。

　　咸安區(qū)針對(duì)農(nóng)村村落分散、偏遠(yuǎn)的特點(diǎn)，按照一切有利于“學(xué)生就近入學(xué)”的原則，恢復(fù)教學(xué)點(diǎn)和初小9個(gè)，基本上保證一個(gè)村有一個(gè)教學(xué)單位。（下轉(zhuǎn)第二版）

　　（上接第一版）嘉魚(yú)縣按照先規(guī)劃、后建設(shè)的要求，義務(wù)教育學(xué)校從78所調(diào)整為50所，使全縣義務(wù)教育學(xué)校布局基本趨于合理。

　　赤壁市按照“小學(xué)向片區(qū)集中、初中向鎮(zhèn)區(qū)發(fā)展、高中向市區(qū)匯集”的總體思路，將全市98所義務(wù)教育學(xué)校調(diào)整為73所，完成了65所公辦學(xué)校校園詳規(guī)，確保學(xué)校發(fā)展規(guī)范有序。

　　通城縣按照“小學(xué)就近入學(xué)、初中相對(duì)集中、優(yōu)化資源配置”的原則，撤并中小學(xué)校13所，過(guò)渡性保留和新增教學(xué)點(diǎn)39個(gè)，整體搬遷新建學(xué)校8所，征地?cái)U(kuò)建學(xué)校25所。

　　崇陽(yáng)縣按照“初中適當(dāng)集中，小學(xué)兼顧就近入學(xué)，推行聯(lián)校辦學(xué)”的原則，全縣義務(wù)教育學(xué)校由原來(lái)的138所調(diào)整為78所。

　　通山縣把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作為最大民生工程，按照“管長(zhǎng)遠(yuǎn)、重實(shí)際”的工作思路，對(duì)原有學(xué)校進(jìn)行了撤并調(diào)整。

　　學(xué)校布局的調(diào)整，方便了學(xué)生入學(xué)，減輕了學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)，改善了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件，讓每個(gè)孩子都享受到公平的教育。

　　改善辦學(xué)條件

　　讓每一個(gè)孩子享受平等教育資源

　　“十二五”期間，全市上下以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為抓手，大力推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，先后實(shí)施義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃、初中校舍改造工程等。5年來(lái)，共爭(zhēng)取中央和省改善辦學(xué)條件資金14.6億元，市、縣自籌資金7.3億元。

　　經(jīng)過(guò)幾年的努力，全市中小學(xué)辦學(xué)條件普通得到提檔升級(jí)。2015年，全市小學(xué)、初中、高中生均校舍面積分別達(dá)到7.9平方米、16.7平方米、22.5平方米。全市義務(wù)教育階段學(xué)校新建實(shí)驗(yàn)室和儀器準(zhǔn)備室316間，圖書(shū)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育器材室、計(jì)算機(jī)教室等各種功能教室配置率達(dá)92.3%。學(xué)校教輔用房、生活用房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等能較好滿足現(xiàn)實(shí)需要，城鄉(xiāng)中小學(xué)辦學(xué)條件得到明顯改善。

　　教育信息化，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓農(nóng)村學(xué)生享受到名校名師的教學(xué)資源。5年來(lái)，全市752所中小學(xué)共投入26979.6萬(wàn)元用于購(gòu)置學(xué)校教學(xué)裝備。其中新建多媒體教室6362間、專(zhuān)用錄播教室55間，教學(xué)點(diǎn)裝配“聯(lián)校網(wǎng)教”63套，教育技術(shù)裝備配置率達(dá)94.7%。截止2015年12月底，接入互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校687所，接入率91.3%。

　　咸安區(qū)通過(guò)政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作的模式，投資6600萬(wàn)元，創(chuàng)建了數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，132所學(xué)校全部接入光纖。組建了“咸安數(shù)字學(xué)?！?，覆蓋區(qū)內(nèi)12所初小和教學(xué)點(diǎn)，惠及661名學(xué)生和49位農(nóng)村教師，有效解決了農(nóng)村薄弱學(xué)?！伴_(kāi)齊課、開(kāi)好課”的問(wèn)題。全市中小學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通和班班通，為現(xiàn)代教學(xué)手段的普及提供了必要的物資條件。

　　各縣市區(qū)搶抓義務(wù)教育均衡發(fā)展、全面改造薄弱學(xué)校和希望廚房項(xiàng)目建設(shè)機(jī)遇，完善學(xué)校后勤設(shè)施建設(shè)。5年來(lái)，全市累計(jì)投入后勤項(xiàng)目建設(shè)資金 1.7億元，改造了一大批后勤設(shè)施薄弱學(xué)校。通城縣、通山縣、崇陽(yáng)縣、咸安區(qū)通過(guò)實(shí)施“希望廚房”項(xiàng)目，256所學(xué)校大大改善了學(xué)生就餐條件。市縣兩級(jí)教育部門(mén)以創(chuàng)建放心食堂、放心超市、文明宿舍、綠色生態(tài)校園為抓手，有力地改善了食堂的服務(wù)質(zhì)量和食品衛(wèi)生安全，全市學(xué)校校園綠化覆蓋率達(dá)到了50%、綠地率達(dá)到了35％。5年來(lái)， 26所學(xué)校被評(píng)為省級(jí)“綠色文明校園”。

　　關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體

　　讓每一個(gè)孩子有平等的入學(xué)機(jī)會(huì)

　　“十二五”期間，全市上下采取多種措施，有效保障特殊群體學(xué)生受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利。

　　通過(guò)深化招生制度改革，各縣市區(qū)全面實(shí)行示范高中招生指標(biāo)到校，將示范高中指令性招生計(jì)劃按辦學(xué)水平、學(xué)生人數(shù)等分配到農(nóng)村初中學(xué)校，讓農(nóng)村孩子也有機(jī)會(huì)享受優(yōu)質(zhì)高中教育。

　　為了保障進(jìn)城務(wù)工隨遷子女的入學(xué)權(quán)利，各地進(jìn)一步優(yōu)化簡(jiǎn)化進(jìn)城務(wù)工隨遷子女入學(xué)手續(xù)，確保每一個(gè)進(jìn)城務(wù)工隨遷子女如期入學(xué)。

　　對(duì)殘疾學(xué)生，我市加大對(duì)特殊教育學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂和宿舍建設(shè)的投入力度，每年政府或民政部門(mén)安排專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于補(bǔ)助特校學(xué)生生活費(fèi)，保障了殘疾學(xué)生全免費(fèi)就讀。

　　針對(duì)全市留守兒童不斷增多的現(xiàn)象，我市努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的“留守兒童”工作網(wǎng)絡(luò)，在全市開(kāi)展了舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、建立學(xué)校開(kāi)放日、家長(zhǎng)進(jìn)課堂、家訪等多種多樣的活動(dòng)，確保每個(gè)留守兒童都享受到愛(ài)的溫暖。

　　同時(shí)，我市建立完善了義務(wù)教育助學(xué)體系，5年來(lái)為全市農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生發(fā)放補(bǔ)助13781萬(wàn)元；市教育局積極組織有關(guān)部門(mén)、社會(huì)愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)，5年間為全市3770余名學(xué)生實(shí)施了資助，資助資金累計(jì)達(dá)1125.6余萬(wàn)元，確保不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)因難而失學(xué)。（記者　向東寧　通訊員　尹佩弦　蔣李明）