暑期以來，共青團通城縣委將青少年兒童暑假“有人教、有人帶”作為深入開展黨員干部下基層察民情解民憂暖民心實踐活動的重要內(nèi)容，以多元化特色主題教育為抓手，依托基層黨員群眾服務(wù)中心、“農(nóng)家書屋”等陣地建設(shè)“希望家園”，為農(nóng)村留守兒童和青少年提供課業(yè)輔導、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)拓展、安全自護、心理關(guān)愛等公益服務(wù)，讓孩子們度過一個快樂、充實、安全的假期。

在石南鎮(zhèn)樊店村“希望家園”暑期班課堂上，湖北第二師范學院大學生志愿者圍繞“誠信教育”，通過主題班會、故事宣講、繪畫創(chuàng)作等多種方式，讓孩子們在學習中體驗樂趣，教育引導孩子們說誠信話、辦誠信事、做誠信人，扣好人生“第一?？圩印?。愛國是青少年教育的永恒主題。在馬港鎮(zhèn)推攏社區(qū)“希望家園”，武昌理工學院志愿者將少先隊禮儀帶進課堂，帶領(lǐng)孩子們重溫入隊誓詞，并結(jié)合愛國主義教育、感恩教育、光盤行動，激發(fā)孩子們愛黨愛國愛家情懷，爭做新時代中國好少年。暑期防溺水，安全“不放假”。在五里鎮(zhèn)五里村“希望家園”，針對該村池塘、河流水網(wǎng)密布現(xiàn)狀，武昌理工學院星火志愿服務(wù)隊以“珍愛生命 預防溺水”為題開展防溺水安全教育，支教老師結(jié)合PPT、視頻和典型案例，讓孩子直觀了解水域危險，提升安全意識和自我防范能力?！跋Ｍ覉@”的設(shè)立，有效幫助了社區(qū)兒童增長課外知識，解決了家長暑期課業(yè)輔導、安全管護等方面的后顧之憂。

截至目前，通城縣已建成“希望家園”22個，招募來自武昌理工學院、湖北第二師范學院2所高校的大學生志愿者80余人，覆蓋鄉(xiāng)村留守兒童和青少年1200余人。（郭佳承）