咸寧網(wǎng)訊（記者　熊大平　通訊員　熊彩云）　6月25日，咸寧實驗外國語學(xué)校清華城學(xué)部校園不見紙筆沙沙，卻聞笑語陣陣。數(shù)百名學(xué)生迎來一場別開生面的期末“考試”——以趣味闖關(guān)形式展開的“無紙化綜合能力評估”，傳統(tǒng)試卷被游戲化任務(wù)巧妙替代。

現(xiàn)場老師們準(zhǔn)備了5套試題，所有參加闖關(guān)的學(xué)生首先來到大轉(zhuǎn)盤上，通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的方式，抽取自己對應(yīng)的題號。在精心設(shè)計的“智慧樂園”中，語文板塊，孩子們或認(rèn)讀詞語；或者進(jìn)行情感朗誦；或流暢背誦課文古詩，聲情并茂；或圍繞圖畫即興講述故事。數(shù)學(xué)智慧島則成為思維的競技場，按規(guī)則數(shù)數(shù)、快速心算、解決生活小問題，孩子們在數(shù)字間靈活穿梭。最熱鬧的當(dāng)屬“生活小達(dá)人”和“才藝表演”區(qū)域——系鞋帶、疊衣服，一雙雙小手展現(xiàn)著日益嫻熟的生活技能；而朗誦、歌唱、舞蹈等才藝表演，更讓童真與活力在陽光下自由綻放。

“我一點都不緊張，就像在玩闖關(guān)游戲！”106班學(xué)生劉彥蘭才藝表演中，一首《紅心向黨》配上動作表演，贏得老師的贊揚，表演結(jié)束后，興奮地向同學(xué)展示著集滿印章的闖關(guān)卡。許多家長同樣感到驚喜：“以前回家就催著復(fù)習(xí)做題，這次孩子主動練習(xí)系鞋帶、準(zhǔn)備小故事，積極性特別高。”

學(xué)部負(fù)責(zé)人駱明艷表示，這次測評設(shè)計，核心是觀察并鼓勵孩子們對知識的實際運用能力、解決問題的思維品質(zhì)以及必備的生活自理本領(lǐng)——這些素養(yǎng)，一張試卷難以承載。

校園內(nèi)，孩子們手持繽紛的“闖關(guān)卡”雀躍離場，那上面一枚枚印章，清晰印證著成長留下的足跡。孩子們在這場別樣的體驗中，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會成長。