新的學(xué)期，新的班級(jí)，新的面孔，一切都是新的開(kāi)始，怎樣才能讓學(xué)生很快適應(yīng)新的環(huán)境，讓花兒朵朵綻放呢？

本學(xué)期，學(xué)校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。新的教學(xué)樓的落成和啟用，讓學(xué)生在嶄新而漂亮的教室里學(xué)習(xí)。學(xué)校決定在二至六年級(jí)各分出一個(gè)新班，降低班額，讓學(xué)生在更好的氛圍中學(xué)習(xí)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我被安排接手新的611班，并任班主任。

接手一個(gè)新班，就像認(rèn)識(shí)新生事物一樣，一切都要從零開(kāi)始。老師不認(rèn)識(shí)學(xué)生，學(xué)生不了解老師，學(xué)生不適應(yīng)老師，也有可能不接受老師，存在一系列問(wèn)題，那么該怎樣去解決這些問(wèn)題呢？

六年級(jí)學(xué)生，在原來(lái)班級(jí)學(xué)習(xí)了五年，和老師、同學(xué)相處了五年，有著深厚的感情，在小學(xué)階段的最后一年讓他們分開(kāi)，心中有著萬(wàn)分的不舍，甚至有抵觸情緒。他們對(duì)新的班級(jí)和老師一無(wú)所知，第一次面對(duì)這種分離和轉(zhuǎn)換，感到惶恐。家長(zhǎng)們也擔(dān)心孩子們不適應(yīng)會(huì)影響到他們的情緒和學(xué)習(xí)。這些反應(yīng)都是很正常的，都在情理之中，關(guān)鍵是我們老師要持一把智慧的金鑰匙，去找尋、探索那把萬(wàn)能的鎖。

其實(shí)，孩子們的適應(yīng)能力是很強(qiáng)的，只要家長(zhǎng)和老師能給予孩子堅(jiān)定而充滿信心的引導(dǎo)，孩子的心里就能很快適應(yīng)。特別是家長(zhǎng)的態(tài)度很重要，在孩子的面前起著關(guān)鍵性的作用。因?yàn)楹⒆幼钚湃蔚氖亲约旱母改噶耍陂_(kāi)學(xué)前，孩子第一看到的是家長(zhǎng)的態(tài)度，如果家長(zhǎng)表現(xiàn)出積極的一面，孩子心中的惶恐就會(huì)減少或消失。讓孩子帶著輕松快樂(lè)的心情上學(xué)，會(huì)更快更好地適應(yīng)新的環(huán)境。

開(kāi)學(xué)的前一天晚上，有幾位家長(zhǎng)給我打電話，說(shuō)孩子不想上新班，該怎么辦？家長(zhǎng)們憂心忡忡，我深表理解，我耐心地給他們解釋學(xué)校的政策和新班的好處。放下電話，我徹夜難眠，明天的班級(jí)應(yīng)該是一個(gè)什么樣子呢？

九月一日，正式開(kāi)學(xué)，我早早地來(lái)到學(xué)校，懷著忐忑的心情走向班級(jí)，那條短短的走廊，我卻慢慢地走了好久。哇，好安靜呀！難道學(xué)生沒(méi)來(lái)？以前開(kāi)學(xué)第一天，班上都鬧轟轟的，一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)，學(xué)生們互相聊著，很有激情??！可當(dāng)我跨進(jìn)教室的那一刻，我驚呆了：所有的學(xué)生都整齊地坐在位置上，安靜地看著我。我忐忑的心瞬間掠過(guò)一絲安慰和溫暖，多么可愛(ài)的孩子們！我和學(xué)生們聊了整整一上午，了解了他們的困惑，給予了他們鼓勵(lì)和動(dòng)力！我坦言這個(gè)新班的學(xué)生是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄儽绕鋵W(xué)生多了一次歷練的機(jī)會(huì)，為以后變換不同的學(xué)習(xí)環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；新班的學(xué)生是幸福的，因?yàn)樗麄儽绕渌膶W(xué)生又多了六十多位同學(xué)，多么難得的緣份；新班的學(xué)生又是榮幸的，因?yàn)閷W(xué)校安排教新班的老師都是在各方面都很出色的，非常有愛(ài)心的老師。放學(xué)了，看著他們個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，精神飽滿地回家，我的心中騰起滿滿的信心！

開(kāi)學(xué)的第一天，累并快樂(lè)著！晚上收到家長(zhǎng)的信息，讓我們覺(jué)得所有的一切都是值得的。這是李炫家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的信息：

“新班級(jí)、新群體，新起點(diǎn)，新氣象。好??！原來(lái)?yè)?dān)心李炫不適應(yīng)。今天放學(xué)回家精神超級(jí)好。謝謝湯、王二位老師一開(kāi)始就攏住了孩子們的心。我們的擔(dān)心變成了放心了。謝謝！”

“組織新班，又是畢業(yè)班，學(xué)校在帶班老師的安排上用心了。感謝學(xué)校考慮周到！”

新的組合班級(jí)將會(huì)遇到許多的困難，老師該如何面對(duì)，怎樣解決，有待老師去認(rèn)真思索、考慮、處理，我會(huì)努力去試著打開(kāi)這把合適我自己的鎖。

但不管遇到多大的困難，只要你調(diào)整好心態(tài)，用心去體會(huì)，用眼去觀察，用腦去思考，熱愛(ài)自己的職業(yè)，關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，讓學(xué)生接受你，喜歡你，你一定是一個(gè)優(yōu)秀的老師，這個(gè)班級(jí)一定是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)！

在今后的工作中，我更堅(jiān)信了，只要關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，用心教學(xué)生，用愛(ài)守護(hù)每一個(gè)學(xué)生，給學(xué)生一個(gè)真誠(chéng)的微笑，學(xué)生會(huì)給我更多粲然的笑，朵朵花兒就會(huì)綻放！（咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 湯榮霞）