“孩子今年8歲了，感覺進(jìn)入了叛逆期，對(duì)家里人動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，將玩具特意弄壞，一點(diǎn)都不知道感恩父母掙錢不易。”12日，家住溫泉城區(qū)的周容女士苦惱不已，她想知道如何教孩子常懷感恩之心。

橫溝中學(xué)老師朱琴介紹，父母是孩子最好的啟蒙老師，孩子從小的行為習(xí)慣跟爸爸媽媽潛移默化的教育有直接關(guān)系。父母應(yīng)把感恩教育貫穿到日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去，比如孩子幼齡期，晚上睡覺前給孩子講一些關(guān)于烏鴉反哺、羊羔跪乳等故事，讓孩子做一個(gè)懂得報(bào)恩，有情有義的人。

父母要給孩子做示范和表率，小孩子即使不懂得大道理，但是模仿大人的能力特別強(qiáng)，比如逢年過節(jié)帶孩子回家看望老人，給老人洗腳和換洗床單被罩，這些行為會(huì)潛移默化的影響孩子。

孩子天性愛玩游戲，在家里父母可以和孩子做角色互換的游戲，比如讓孩子當(dāng)爸爸或者媽媽，給孩子一個(gè)布娃娃，讓孩子通過照顧布娃娃的飲食起居來感受為人父母的不易；開展家庭“感恩活動(dòng)”，教會(huì)孩子要對(duì)父母說一些貼心話，比如爸爸媽媽上班回來要說“爸爸媽媽工作辛苦了”，讓孩子記住父母的生日等。

讓孩子在對(duì)比中學(xué)會(huì)感恩。父母可以帶孩子到孤兒院或傷殘醫(yī)院參觀，可以鼓勵(lì)、組織孩子與貧困地區(qū)的孩子結(jié)對(duì)交友等，讓孩子在對(duì)比中學(xué)會(huì)珍惜，從而引發(fā)其慈悲心、惜福心、感恩心。

（咸寧日?qǐng)?bào)全媒體記者　朱亞平）