為了能讓孩子擁有一個(gè)幸福美滿的童年，保證孩子在一個(gè)健康的環(huán)境下快樂成長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持從孩子小的時(shí)候就對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，讓孩子擁有自我保護(hù)的能力。那么家長(zhǎng)該如何有效地培養(yǎng)和提高孩子的自我保護(hù)能力呢？

市心理咨詢師張小可建議，首先，對(duì)孩子進(jìn)行安全意識(shí)教育。孩子年齡還小，沒有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，對(duì)于哪些是能做哪些是不能做的事情沒有界限，甚至因?yàn)闊o(wú)知沒有常識(shí)，去挑戰(zhàn)一些極度危險(xiǎn)的事情，甚至很有可能危及到生命。家長(zhǎng)作為有足夠豐富的生活和人生經(jīng)驗(yàn)的人，應(yīng)該時(shí)常對(duì)孩子進(jìn)行安全意識(shí)教育，豐富孩子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和增長(zhǎng)孩子的見識(shí)。

其次，讓孩子學(xué)會(huì)拒絕，建立界限意識(shí)。家長(zhǎng)需要幫助孩子了解認(rèn)識(shí)自己的身體，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給孩子科普生理知識(shí)，教孩子學(xué)會(huì)注重保護(hù)自己的身體。孩子需要知道身體是很重要的一部分，別人是不可以在沒經(jīng)過(guò)自己的同意下隨意觸碰的，任何讓自己感受到不舒適的肢體接觸，都是可以拒絕的，哪怕對(duì)方是你特別熟悉的朋友、鄰居、親戚等。讓孩子懂得對(duì)人講禮貌和保持自己的界限并不沖突。家長(zhǎng)在教育孩子尊重保護(hù)自己的同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重其他人的界限，不要侵犯到其他人的權(quán)利和底線。

最后，教育問題上家長(zhǎng)要多和老師交流互動(dòng)。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，大部分對(duì)孩子的啟蒙教育都是由家長(zhǎng)完成的，但是當(dāng)孩子還處在幼兒階段的時(shí)候，家長(zhǎng)和老師相互配合，同時(shí)給孩子進(jìn)行自我保護(hù)能力的教育，達(dá)到家校的雙重培養(yǎng)，還能提高孩子自我保護(hù)的意識(shí)。家長(zhǎng)要和老師及時(shí)溝通孩子在學(xué)校的各種情況，把握孩子的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，在家要讓孩子熟記大人的姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家長(zhǎng)的辦公地點(diǎn)等，到一個(gè)陌生的地方也要尋找一個(gè)顯眼的目標(biāo)物及時(shí)告知家長(zhǎng)，日常也要告訴孩子自救的具體方法，萬(wàn)一碰到緊急情況，可以及時(shí)逃生。

咸寧日?qǐng)?bào)全媒體記者　王恬